Psycholog-Pedagog szkolny
Pedagog szkolny
Cukrzyca – ważne informacje dla rodziców
- Czym jest cukrzyca?
Cukrzyca to przewlekła choroba metaboliczna, w której organizm nieprawidłowo reguluje poziom cukru (glukozy) we krwi. U dzieci najczęściej występuje cukrzyca typu 1, spowodowana brakiem insuliny – hormonu niezbędnego do prawidłowego wykorzystania glukozy przez organizm.
Rzadziej spotyka się cukrzycę typu 2, która może występować u starszych dzieci i nastolatków, szczególnie przy nadwadze i niskiej aktywności fizycznej.
- Dlaczego wczesne rozpoznanie jest ważne?
Nieleczona cukrzyca może prowadzić do groźnych powikłań, w tym do ostrego stanu zagrożenia życia – kwasicy ketonowej. Wczesne zauważenie objawów i szybka konsultacja z lekarzem pozwalają na rozpoczęcie leczenia i bezpieczne funkcjonowanie.
- Objawy, które powinny zaniepokoić rodziców
Należy zwrócić uwagę, jeśli u dziecka pojawiają się:
- częste oddawanie moczu (również w nocy, moczenie nocne u dziecka wcześniej kontrolującego mikcję)
- wzmożone pragnienie i wypijanie dużych ilości płynów
- utrata masy ciała mimo prawidłowego lub zwiększonego apetytu
- osłabienie, senność, zmęczenie
- sucha skóra, suchość w ustach
- nawracające infekcje (skóry, dróg moczowych)
- zapach acetonu z ust, nudności, wymioty, bóle brzucha (objawy pilne!)
Jeśli zauważą Państwo powyższe objawy u swoich bliskich, warto zgłosić się do lekarza POZ.
Warto pamiętać, że dzięki nowoczesnemu leczeniu, edukacji i wsparciu rodziny ludzie z cukrzycą mogą prowadzić aktywne, normalne życie, uczyć się, uprawiać sport i rozwijać swoje pasje.
„Tydzień Budowania Relacji” – wskazówki dla rodziców
Drodzy Rodzice,
nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję „Tydzień Budowania Relacji”, której celem jest rozwijanie u dzieci umiejętności współpracy, empatii i wzajemnego szacunku. Dobre relacje rówieśnicze są fundamentem bezpieczeństwa i rozwoju dziecka – zarówno w przedszkolu, szkole, jak i poza nimi.Jak wspierać dziecko?
· Rozmawiajcie z dzieckiem o emocjach i przyjaźniach – pytajcie, jak się czuje w grupie, co sprawia mu radość, a co trudność.
· Dawajcie przykład – pokazujcie w domu, jak rozwiązywać spory spokojnie, słuchać siebie nawzajem i okazywać szacunek.
· Uczcie współpracy – zachęcajcie dziecko do wspólnych zabaw i obowiązków (np. wspólne gotowanie, gry planszowe), które uczą współdziałania i dzielenia się.
· Wzmacniajcie empatię – chwalcie, gdy dziecko pomoże koledze, pocieszy rówieśnika czy podzieli się czymś z innymi.
· Rozmawiajcie o różnicach – podkreślajcie, że każdy ma prawo być inny, mieć własne zdanie i zainteresowania, a różnorodność wzbogaca grupę.
· Wspierajcie w rozwiązywaniu konfliktów – uczcie dziecko mówić o swoich uczuciach („Czuję złość, gdy…”), szukać kompromisu i przepraszać.
· Bądźcie uważni na sygnały trudności – jeśli dziecko wycofuje się z kontaktów lub ma problemy w grupie, porozmawiajcie z wychowawcą lub psychologiem szkolnym.
Pamiętajmy, że budowanie relacji to proces, który trwa każdego dnia – zarówno w domu, jak i w przedszkolu czy w szkole. Wspólnie powinniśmy tworzyć środowisko, w którym dzieci będą czuły się akceptowane, bezpieczne i gotowe do współpracy.
Więcej informacji można znaleźć na stronie: https://ore.edu.pl/2025/09/tydzien-przeciwdzialania-przemocy-rowiesniczej-materialy-do-wykorzystania/
Aniela Litwiniuk
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – wskazówki dla rodziców
Drodzy Rodzice,
nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”. To dla nas wszystkich okazja, aby porozmawiać o bezpieczeństwie dzieci, o tym, jak budować dobre relacje i jak reagować w sytuacjach trudnych.Jak wspierać dziecko?
- Rozmawiajcie z dzieckiem o jego codziennych doświadczeniach – pytajcie nie tylko o oceny, ale także o to, z kim spędza czas i jak się czuje w szkole.
- Uczcie dziecko szacunku do innych, pokazując na własnym przykładzie, jak rozwiązywać konflikty spokojnie i z empatią.
- Wyjaśniajcie, czym jest przemoc – także ta „niewidoczna”: wyśmiewanie, wykluczanie z grupy, hejt w Internecie.
- Podkreślajcie, że każdy ma prawo powiedzieć „nie” i szukać pomocy dorosłych w sytuacjach zagrożenia.
- Zachęcajcie dziecko, by wspierało rówieśników i nie było obojętne wobec krzywdy innych.
Na co warto zwrócić uwagę?
- Nagła zmiana nastroju dziecka, niechęć do szkoły, wycofanie się z kontaktów rówieśniczych.
- Ślady fizyczne (siniaki, podarte ubrania) lub sygnały psychiczne (płaczliwość, problemy ze snem).
- Unikanie telefonu, komputera lub przeciwnie – silny lęk przed odczytywaniem wiadomości.
Gdzie szukać wsparcia?
- Wychowawca klasy i pedagog/psycholog szkolny
- Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Hajnówce
adres: Hajnówka, ul. Piłsudskiego 10A
tel. +48 (85) 682 23 05
e-mail: poradnia@powiat.hajnowka.pl
https://samorzad.gov.pl/web/poradnia-pp-hajnowka
rodzaj i formy pomocy: poradnictwo rodzinne, diagnoza, terapia indywidualna i psychoterapia, diagnoza i orzecznictwo