Aktualności

          • Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej i Tydzień o budowaniu relacji – prośba o udostępnienie ankiet

          • Szanowni Rodzice,

            związku z inicjatywą profilaktyczną Ministry Edukacji – Pani Barbary Nowackiej „Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej” oraz „Tydzień budowaniu relacji”,  która odbywała się w dniach od 29 września 2025 r. do 3 października 2025 r., zwracamy się z uprzejmą prośbą do Państwa o wypełnienie poniższej ankiety ewaluacyjnej:

            - Link do ankiety: 

            Rodzice

            Termin wypełnienia ankiety: do 24 października 2025 r. Ankiety są anonimowe. Zbiorcze wyniki ankiet zostaną wykorzystane w celach badawczych oraz do opracowania rekomendacji dotyczących przeciwdziałania przemocy rówieśniczej.

          • Informacja.

          • Zdjęcia wykonywane będą w pierwszych dniach grudnia (odbiór przed 
Świętami Bożego Narodzenia).

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w klasie 6.

          • W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie klasy szóstej wzięli udział w zajęciach wychowawczych poświęconych tematowi „Przemoc rówieśnicza”.

            Zajęcia miały charakter dyskusyjno-warsztatowy – uczniowie rozmawiali o różnych formach przemocy, sposobach reagowania na nie oraz o tym, jak ważne są wzajemny szacunek i empatia w relacjach szkolnych.

            Podczas spotkania uczniowie uczestniczyli w dwóch aktywnościach grupowych:

            „Pajęczyna – co nas łączy?” – zabawa integracyjna, w której uczniowie, przekazując sobie kłębek wełny, wskazywali, co ich łączy z kolegami i koleżankami z klasy. Dzięki temu powstała symboliczna pajęczyna więzi i podobieństw.

            „Prawda czy fałsz – kilka mitów o przemocy” – gra edukacyjna, w której uczniowie oceniali prawdziwość stwierdzeń dotyczących przemocy i uzasadniali swoje stanowisko.

            W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie klasy szóstej wzięli udział w zajęciach wychowawczych poświęconych tematowi „Przemoc rówieśnicza”.

            Zajęcia miały charakter dyskusyjno-warsztatowy – uczniowie rozmawiali o różnych formach przemocy, sposobach reagowania na nie oraz o tym, jak ważne są wzajemny szacunek i empatia w relacjach szkolnych.

            Podczas spotkania uczniowie uczestniczyli w dwóch aktywnościach grupowych:

            „Pajęczyna – co nas łączy?” – zabawa integracyjna, w której uczniowie, przekazując sobie kłębek wełny, wskazywali, co ich łączy z kolegami i koleżankami z klasy. Dzięki temu powstała symboliczna pajęczyna więzi i podobieństw.

            „Prawda czy fałsz – kilka mitów o przemocy” – gra edukacyjna, w której uczniowie oceniali prawdziwość stwierdzeń dotyczących przemocy i uzasadniali swoje stanowisko.
            Zajęcia sprzyjały refleksji, wzmacniały poczucie bezpieczeństwa i uczyły odpowiedzialności za słowa oraz zachowania wobec innych.

            Podczas zajęć wykorzystano materiały edukacyjne udostępnione przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN).

            Zajęcia sprzyjały refleksji, wzmacniały poczucie bezpieczeństwa i uczyły odpowiedzialności za słowa oraz zachowania wobec innych.

            Podczas zajęć wykorzystano materiały edukacyjne udostępnione przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN).

          • Wycieczka Tykocin - relacja.

          •   W dniu 01.10.2025r. uczniowie klasy IV i V uczestniczyli w wycieczce do Tykocina. Pierwszym punktem było zwiedzenie zamku, zapoznanie się z historią tego miejsca, władcami którzy tutaj zamieszkiwali. Przedstawiono historię szturmu na zamek, nadania przez króla Augusta II Mocnego Orderu Orła Białego.

            Następnie uczniowie udali się na spacer uliczkami Tykocina, ze zwróceniem uwagi na zabytkowe zabudowania, plac Czarnieckiego i pomnik hetmana koronnego, gdzie została przybliżona postać Stefana Czarnieckiego i Jana Klemensa Branickiego i Izabelli Branickiej. Uczniowie zwiedzili również  barokowy kościół Trójcy Przenajświętszej, Alumnat - najstarszą  murowaną budowlę Tykocina ( dom dla weteranów wojennych), Wielką i Małą Synagogę Żydowską i Dom Talmudyczny. 

            Uczniowie z ciekawością wysłuchiwali historii Żydów tykocińskich, ich losów i zapoznali się z ich religią i kulturą.

            Uświadomili sobie jak bogate i różnorodne jest Podlasie, i ile różnych wyznań i mniejszości je  zamieszkiwało.

            Kolejnym punktem w wycieczce był  Pałac  Branickich w Białymstoku, gdzie uczniowie mieli okazję zapoznać się ze wspaniałą rezydencją magnacką czasów saskich Rzeczpospolitej.

            Wycieczka była  nie tylko lekcją historii ale i czasem spędzonym wspólnie z rówieśnikami, który sprzyjał integracji klasowej i poznaniu zabytków Podlasia.

            Iwona Romaniuk

            5

          • „Gruszki na wierzbie, czyli Naukowy Festyn Przyrodniczy”.

          •        30 września uczniowie klas 6–8 wzięli udział w wydarzeniu edukacyjnym „Gruszki na wierzbie, czyli Naukowy Festyn Przyrodniczy”. Najpierw uczestniczyli w mini pikniku naukowym, gdzie odwiedzali stoiska przygotowane przez Białowieski Park Narodowy, instytuty badawcze, Politechnikę Białostocką, eksperta UNESCO oraz cztery nadleśnictwa. Wykonując zadania przyrodnicze, zdobywali pieczątki na specjalnych kartach.

            Następnie, zgodnie z harmonogramem, każda klasa udała się na pieszy rajd terenowy o długości ok. 8 km. Pod opieką przewodników-leśników uczniowie pokonywali trasę, zatrzymując się na sześciu stacjach zadaniowych, gdzie czekały na nich wyzwania intelektualne i sprawnościowe. Punkty zdobywane były drużynowo, a ostateczny wynik zależał od zaangażowania całej klasy, a nie od czasu przejścia.

            Rajd zakończył się w Świnorojach, gdzie na uczestników czekał poczęstunek, drobne nagrody rzeczowe za zebranie kompletu pieczątek oraz atrakcje sportowe przygotowane przez służby mundurowe w miejscu ogniskowym „Pod Dębami”. Wydarzenie było okazją do nauki, aktywności fizycznej i wspólnej zabawy.

          • Europejski Dzień Sportu Szkolnego.

          •                W piątek 26.09.2025r. w naszej szkole obchodziliśmy Europejski Dzień Sportu Szkolnego. To międzynarodowa inicjatywa, której głównym celem jest promocja aktywności fizycznej wśród dzieci. Postanowiliśmy ruszyć się ze szkolnych ławek i spędzić trochę czasu na wspólnej zabawie. Na najmłodszych naszych uczniów (klasy 1-4) czekał tor przeszkód, który zawsze cieszy się dużą popularnością. Starsze dzieci rozegrały Turniej Piłki Siatkowej gdzie o miano najlepszej drużyny zmagali się uczniowie klas 6-8. Nie zabrakło emocji i świetnego dopingu. Bardzo dziękujemy wszystkim za udział i zaangażowanie. 

            3

          • Relacja z pielgrzymki uczniów Szkoły Podstawowej w Dubinach.

          • W piątek 12 września uczniowie klasy III i IV udali się na pielgrzymkę autokarową do dwóch wyjątkowych miejsc duchowości prawosławnej na Podlasiu – Klasztoru Żeńskiego Narodzenia Najświętszej Marii Panny w Zwierkach oraz Skitu św. Antoniego i Teodozjusza Kijowsko-Pieczerskich w Odrynkach. Podróż rozpoczęła się od wspólnej, krótkiej modlitwy w autokarze. Następnie opiekun duchowy pielgrzymki ks. Andrzej Busłowski przybliżył dzieciom żywot św. Męczennika Młodzieńca Gabriela – patrona dzieci i młodzieży.

            W Zwierkach uczniowie mieli okazję zapoznać się z życiem monastycznym, zobaczyć cerkiew oraz pomodlić się w czasie molebna przy relikwiach świętego Gabriela. Siostry ugościły dzieci przepysznym ciastem i gorącą herbatą.

            Kolejnym punktem pielgrzymki był Skit w Odrynkach, do którego prowadzi długa, drewniana kładka. Na miejscu, wspólnie z innymi pielgrzymami, dzieci modliły się o pomyślność dla siebie i swoich bliskich. Następnie mnich Antoni opowiedział o tym urokliwym miejscu. Pielgrzymi zatrzymali się na krótką modlitwę przy grobie założyciela skitu Archimandryty Gabriela.

            Cała pielgrzymka była nie tylko lekcją historii i religii, ale przede wszystkim czasem modlitwy, refleksji i wspólnie spędzonego czasu. Dziękujemy Dyrekcji Szkoły Podstawowej w Dubinach Pani Alinie Ginszt i Pani Urszuli Szaduja – Milko za wspaniałą inicjatywę i opiekę podczas szkolnej pielgrzymki. Był to wyjątkowy dzień, który – jak sami uczniowie podkreślali – na długo pozostanie w pamięci.

            1. Litwiniuk

          • Spotkanie z robotem i drukiem 3D

          •    W naszej szkole odbyły się zajęcia z wykorzystaniem robota  oraz drukarki 3D. Uczniowie mogli zapoznać się z działaniem nowoczesnych technologii, programowaniem robota i możliwościami, jakie daje druk przestrzenny. Zajęcia były bardzo ciekawe i praktyczne – pozwoliły rozwijać kreatywność, logiczne myślenie oraz umiejętność pracy z nowoczesnymi urządzeniami.

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026.

          • Rozpoczęcie roku szkolnego odbyło się w uroczystej atmosferze. Uroczystość zainaugurowała pani dyrektor, która powitała uczniów, rodziców oraz grono pedagogiczne. W swoim przemówieniu życzyła wszystkim wytrwałości, sukcesów i wielu radosnych chwil w nadchodzącym roku szkolnym. Szczególne słowa skierowała do pierwszoklasistów, którzy rozpoczynają nowy etap swojej edukacyjnej drogi. W wydarzeniu wzięli udział zaproszeni goście, którzy podkreślali wagę nauki i współpracy całej społeczności szkolnej.

            Nowy rok szkolny rozpoczął się pełen nadziei, energii i planów, a cała społeczność szkolna z radością wkroczyła w kolejny etap wspólnej przygody z nauką.

            1

          • Wyprawka Pierwszaka.

          • W tornistrze:

            1 zeszyt 16- kartkowy w 3 linie, 2 zeszyty 16 – kartkowe w kratkę, piórnik.
             

            Piórnik:
            • 2 ołówki
            • temperówka zamykana
            • gumka do ścierania
            • kredki ołówkowe
            • nożyczki
            • linijka 15-20 cm
            • klej w sztyfcie
            • flamastry

            Materiały plastyczne, które uczeń zostawia w szkole:

            • 2 bloki rysunkowe – białe A4
            • 1 blok rysunkowy – kolorowy A4
            • 1 blok techniczny biały i 1 kolorowy A4
            • farby plakatowe i akwarelowe
            • pędzle w trzech rozmiarach                                              
            • kredki świecowe- BAMBINO
            • kredki pastele
            • plastelina
            • papier kolorowy – ryza
            • papier ksero –ryza

            Teczka tekturowa na prace


            Strój sportowy:
            • koszulka biała, spodenki sportowe i buty sportowe na białej podeszwie
            • worek na strój sportowy

            Zeszyt do informacji 16 kartkowy w kratkę (dzienniczek) z wpisanymi na pierwszej stronie danymi: imię i nazwisko dziecka, adres zamieszkania, wszystkie możliwe telefony kontaktowe z zaznaczeniem do kogo.

            Bardzo proszę podpisać wszystkie rzeczy dziecka.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Dubinach
      • sp.dubiny@gmina-hajnowka.pl
      • sp.dubiny1b@gmina-hajnowka.pl - adres sekretariatu
      • bozena01@poczta.onet.pl
      • tel: 85 682 46 31
      • Dubiny ul. Główna 1b
        17-200 Hajnówka
        Poland
      • Dyrektor - mgr Alina Ginszt Organ prowadzący: Urząd Gminy w Hajnówce Organ prowadzący nadzór: Kuratorium Oświaty w Białymstoku Obsługa finansowa: Gmina Hajnówka, Obwód szkoły: wszystkie miejscowości położone na terenie Gminy Hajnówka. Założenie szkoły – 01.09.1999 r. Baza szkoły - szkoła podstawowa z oddziałami przedszkolnymi mieści się w nowoczesnym budynku oddanym do użytku 01.09.2000 r. Szkoła posiada pracownię komputerową z dostępem do Internetu, bibliotekę z czytelnią, przestronną aulą, salę gimnastyczną, gabinet Terapii SI, gabinet lekarski i stomatologiczny oraz stołówkę i zaplecze kuchenne. Rekrutacja -do oddziałów przedszkolnych i klas szkoły podstawowej przyjmowani są uczniowie z urzędu zamieszkali w obwodzie tej szkoły i na prośbę rodziców (prawnych opiekunów) uczniowie zamieszkali poza obwodem szkoły.

    • Logowanie